k 13 - k 19

Σε αυτό το επίπεδο τα παιδιά διασκεδάζουν, νιώθουν ασφάλεια, μαθαίνουν βασικές δεξιότητες, κατανοούν το παιχνίδι και την ανταγωνιστική οντότητά του αθλήματος.

Τι παρέχουμε και σε τι εστιάζουμε ;

Ως εξέλιξη του αγωνίσματος σε συνδυασμό ότι οι παίκτες είναι ήδη εξοικειωμένοι με το τι είναι ένα scrumline-outruck και maulΞεκινάμε να δημιουργήσουν ομοιόμορφες ομάδες (π.χ. Κ13 και Κ14).

Αυτό μας επιτρέπει να επικεντρωθούμε στα εξής:

Τεχνική :

  • Κ12-14: Περαιτέρω ανάπτυξη των ατομικών δεξιοτήτων
  • Κ12-14: Εισαγωγή στη θέση παιχνιδιού 
  • Κ15-19: Ατομικές δεξιότητες για την επίτευξη του ομαδικού παιχνιδιού
  • Κ15-19: Ανάπτυξη δεξιοτήτων ειδικά για θέση που αγωνίζεται ο κάθε αθλητής

Τακτική :

  • Κ12-14: Βασικές αρχές της επίθεσης και άμυνας
  • Κ12-14: Κατανόηση για την θέση στην οποία θα αγωνίζεται ο παίκτης
  • Κ15-19: Κατανόηση ταχτικής αγώνα
  • Κ15-19: Ταχτική για όταν ο παίκτης βρίσκετε υπό πίεση

Σωματική διάπλαση :

  • Κ15-19: Ενδυνάμωση ειδικά για την θέση στην οποία θα αγωνίζεται ο παίκτης
  • Κ15-19: Ταχύτητα και ευκινησία
  • Κ15-19: Τρόποι προπόνησης και αποθεραπείας

Διανοητική ανάπτυξη:

  • Κ12-14: Καθορισμός στόχων
  • Κ12-14: Υπομονή, έλεγχος και συγκέντρωση
  • Κ15-19: Προετοιμασία πριν τον αγώνα
  • Κ15-19: Κίνητρο και αποφασιστικότητα

Αντίληψη:

  • Κ12-14: Ατομικές ευθύνες
  • Κ12-14: Διαπροσωπικές δεξιότητες
  • Κ12-14: Φιλοδοξία για βελτίωση
  • Κ15-19: Αρχές και αξίες
  • Κ15-19: Αντιμετωπίζοντας την αποτυχία

COVID-19 UPDATE